现代电子技术

2019, v.42;No.551(24) 136-139

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基于GP-DINA模型的学生多级评分的广义认知诊断模型研究
Research on GP-DINA model based generalized cognitive diagnosis model for students′ multi-level scoring

王大洋;胡春红;卢秋婷;

摘要(Abstract):

针对目前的多数认知诊断模型不能适用于多级评分的问题,文中基于GP-DINA模型,通过引入潜变量与滑动参数,提出一种面向学生的多级评分广义认知诊断模型。该模型将Q矩阵中的各属性设置为相等权重,并定义滑动矩阵导出相应的模型表达式。通过3 000名被试的35道题共15次循环模拟,发现该模型在线性型、无结构型、发散型、收敛型和独立型5种属性层级结构下均具有较高的模式准确率与边际判准率,能够为类似的认知诊断模型研究提供参考。

关键词(KeyWords): 多级评分;认知诊断模型;GP-DINA模型;属性设置;滑动矩阵;模拟测试

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 吉林省教育科学“十三五”规划一般规划课题(GH180409);; 吉林省教育厅“十三五”社会科学项目(JJKH20190899SZ)~~

作者(Author): 王大洋;胡春红;卢秋婷;

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参考文献(References):

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